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学校党委理论学习中心组举行“以学增智强本领”专题学习研讨

作者:张健   来源:宣传部   时间:2023年06月05日 08:05


学校党委理论学习中心组举行“以学增智强本领”专题学习研讨


本报讯 5月31日,学校党委理论学习中心组举行学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育“以学增智强本领”专题学习研讨暨2023年度第10次集中学习。中心组成员聚焦习近平总书记关于“以学增智”的有关重要论述精神,联系思想和工作实际,开展了深入的交流研讨,学校领导汤小红、丁跃浇作了中心发言。党委书记卢先明主持。

学校副校长汤小红强调:以学增智,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。一要提升政治能力,在学思想的过程中进一步把准政治方向、站稳政治立场、遵循政治原则、坚守政治道路,不断提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力,始终做政治上的明白人。二要提升思维能力,要把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法,切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维。三要提升实践能力,要抓紧学习掌握各方面知识、特别是要提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的政治能力、战略眼光、专业水平,努力成为所在工作领域的行家里手。通过学习,一要把学习成效转化为推动学校高质量发展的本领。要把人才培养作为学校高质量发展的“命脉”和核心,把科学研究作为学校高质量发展的“源泉”和基础支撑,把社会服务作为学校高质量发展的“归依”和重要路径,把文化传承与创新作为学校高质量发展的“灵魂”和自觉行动。二要把学习成效转化为服务群众的本领。要坚持在发展中保障和改善民生,不断增强广大师生的获得感、幸福感、安全感。

学校副校长丁跃浇强调:坚持“以学增智强本领”,就要学习掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论,把贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法,作为研究问题、解决问题的“总钥匙”,在实践中切实提高“七种思维能力”,努力增强“八种本领”,把理论学习、调查研究、推动发展贯通起来,有机融合、一体推进,真正做到学思贯通、知信行统一。面对高等教育发展面临的新形势、新使命和新任务,我们要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取智慧和力量,熟练掌握其中蕴含的领导办法、思想方法、工作方法,立足岗位作贡献,努力创造经得起历史和人民检验的实绩,办好人民满意的教育。当前学校正处于“创大申博”、爬坡过坎的关键时期,全校党员、干部尤其需要增强改革创新本领,保持锐意进取的精神风貌。还要切实增强狠抓落实本领,坚持说实话、谋实事、出实招、求实效,把雷厉风行和久久为功有机结合起来,勇于攻坚克难,以钉钉子精神做实做细做好各项工作。

研讨会上,各中心组成员也踊跃交流发言。

中心组成员陈绪清表示,通过此次“以学增智强本领”的集中专题学习,深刻认识到作为学校中层党员领导干部,要在提升政治能力、思维能力、实践能力三个方面久久为攻,持续改进。要切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力,做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度。特别是在学校“创大申博”工作推进的关键时期,要进一步强化这个意识。全体教职员工要按照学校党委的安排部署,统一思想,步调一致,抓好落实,在各自工作岗位上用心用情用力,以一域之光为全局添彩。

中心组成员鲁涛表示,在以学增智强本领方面,要抓好一个中心的本领,即提高办学水平和办学能力。要提高两个队伍建设的本领,一个是管理队伍,一个是学术队伍,要通过提高管理水平,促进学术水平的增强。此外,还要提高三种能力的本领,首先是人才引进培养的本领,学校的发展归根结底是人才的发展,学校与学校的竞争就是人才的竞争,要引得进、留得住、用得好。再是立德树人的本领,这要求老师要教的好,学生能学的好。最后是科学研究的本领,要通过科学研究提高老师的教育教学水平,了解学术动态与学术前沿,推进学校学科建设迈上新台阶。

中心组成员李丽荣表示,习近平总书记强调,学习的目的全在于运用。以学增智不仅“学”很重要,增长智慧之后,将所学知识运用实践中,运用到工作中,运用到为师生服务中更重要。自主题教育开展以来,我们通过广泛的调研、收集、归纳、整理,收集了七十多个问题与建议,得到了校领导以及各部门的重视。针对这些问题,相关部门第一时间作了安排部署。这些将有效提高学校师生的幸福感与获得感。我们要继续听取师生对基层组织建设、学风建设和生活服务等方面的意见和建议,促进院际交流,切实解决师生最关心的问题,着力提升服务效能,增强服务本领,努力为师生办好事、做实事、解难事。

党委书记卢先明作学习小结。卢先明表示,习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时发表的重要讲话,从提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力三个方面对以学增智作出深刻阐释,为开展好主题教育提供了科学指引。学思想必须见行动,我们学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用,在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。以学增智强本领,就是要求全校广大党员、干部发扬理论联系实际的优良学风,切实增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领。

卢先明强调,学校发展的大好局面是全校上下共同努力的结果,是广大教职工的智慧与努力的结晶。当前,学校正处于发展的关键时期,迫切需要广大党员、干部及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项,不断提高专业化水平,把聪明才智转化为推进学校发展的能力本领。全校上下要进一步统一思想、凝聚共识,正确处理好“八种关系”,积极振奋,担当作为,奋力把建设“特色鲜明的国内高水平大学目标”加快变为现实。

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